【摘 要】
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语文是小学的必要组成部分,对推动学科进步有着很大的作用,在小学阶段,可以去调动学生对语文的积极性.帮助学生学习知识的同时还可以去探究语文,这样能够更好的去培养学生的
【机 构】
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浙江省诸暨市实验小学教育集团城东小学 311800
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语文是小学的必要组成部分,对推动学科进步有着很大的作用,在小学阶段,可以去调动学生对语文的积极性.帮助学生学习知识的同时还可以去探究语文,这样能够更好的去培养学生的动思维能力、分析语文阅读能力从而去提高学生的综合素质,对语文的学习更深一步的认识和理解,本主要对基于核心素养的小学语文教材资源整合探讨进行研究和分析,希望能对小学语文学习带来帮助.
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