论文部分内容阅读
开放式公益创业课程教学是课程本身发展和培养公益创业人才的必然选择,把开放式教学理念和方法运用到公益创业课程教学设计,把握住主导与主体结合、课内与课外结合、过程与结果结合的原则,从目标、内容、资源、方式、评价等教学设计要素着手,整体上进行公益创业课程开放式教学设计,将有助于推进高校公益创业课程的进一步发展。