【摘 要】
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一、领导重视、科组合作rn要搞好训练,关键是领导的支持.如果一个学校的领导不支持,就算体育老师再认真,也难教得好.它不同于上课那么简单,涉及多方面的问题.学校的领导要每
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一、领导重视、科组合作rn要搞好训练,关键是领导的支持.如果一个学校的领导不支持,就算体育老师再认真,也难教得好.它不同于上课那么简单,涉及多方面的问题.学校的领导要每个学期都开例会讨论研究训练工作,修订计划,落实好人员、时间.主管校长要经常询问训练情况,到操场检查训练工作,提出意见和要求,对教练员、队员中出现的实际问题都尽力给予解决.科组老师要分工合作,遇到开会或其他事情,都能相互顶上,完成训练任务,教练员思想稳定,同事之间关系融洽,这都为训练工作的正常开展打下稳固的基础.rn
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