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内生经济增长理论表明知识创新和技术进步是经济增长的源泉，而高校R＆D被看作是技术创新的源头，本文在对高校R＆D投入和经济情况进行分析的基础上，通过因子分析构造高校R＆D投入的复合指标，并利用2000－2012年高校R＆D的相关数据对高校R＆D投入与经济增长关系的研究。研究结果显示：高校R＆D投入总体上对经济增长有促进作用，其中高校R＆D的经费投入对地区经济增长具有显著的促进作用，而R＆D人员投入对经济的推动作用不明显，应当改进高校R＆D投入实现高校R＆D与区域经济增长的共进。