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任务式导读是笔者基于调查研究提出的一种新的导读服务模式，它得益于第二语言的习得研究。文章将从二语习得理论着手，讨论任务式导读及相关理论，并通过两个高、中低层次的任务设计和实施来说明它的具体运用。
从二语习得谈任务式导读在英文少儿馆的应用——以金陵图书馆明德英文少儿馆为例
【摘 要】
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任务式导读是笔者基于调查研究提出的一种新的导读服务模式，它得益于第二语言的习得研究。文章将从二语习得理论着手，讨论任务式导读及相关理论，并通过两个高、中低层次的任务设
【机 构】
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金陵图书馆
【出 处】
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图书馆论坛
【发表日期】
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2010年4期
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