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在教学中,教师如果不善问或缺乏科学性地随意发问,势必导致课堂时间的大量浪费,影响课堂教学质量,更不利于学生思维能力的发展。教师需要积极探寻恰当有效的课堂提问,调动学生学习的积极性与主动性,从而有效提高课堂教学的质量与效率。
浅谈小学语文课堂的有效提问
【摘 要】
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在教学中,教师如果不善问或缺乏科学性地随意发问,势必导致课堂时间的大量浪费,影响课堂教学质量,更不利于学生思维能力的发展。教师需要积极探寻恰当有效的课堂提问,调动学
【机 构】
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四川省达州市渠县天星镇第一中心学校
【出 处】
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小品文选刊:下
【发表日期】
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2019年6期
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