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农村寄宿制学校班级“123”管理模式的实践与反思
农村寄宿制学校班级“123”管理模式的实践与反思
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumingwuming2009
【摘 要】
:
构建寄宿制教育科学管理的新体系.有利于培养学生的创新思维和创新能力.或者说,能够充分体现学生自我发展的本质。
【作 者】
:
柳英龙
【机 构】
:
甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
寄宿管理
模式探索
实践反思
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构建寄宿制教育科学管理的新体系.有利于培养学生的创新思维和创新能力.或者说,能够充分体现学生自我发展的本质。
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