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高校学生个性化特点非常突出,在教育过程中必须把握学生的成长特征,使学生主动汲取教育知识.本文将站在高校辅导员的角度,探讨管理教育工作中的沟通问题及应对举措,以期为有识之士提供参考.
试析新时期高校辅导员管理教育工作中的沟通问题
【摘 要】
：
高校学生个性化特点非常突出,在教育过程中必须把握学生的成长特征,使学生主动汲取教育知识.本文将站在高校辅导员的角度,探讨管理教育工作中的沟通问题及应对举措,以期为有
【机 构】
：
长春大学
【出 处】
：
低碳世界
【发表日期】
：
2019年11期
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