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本文论述幼儿园教师资格证考试综合素质科目和广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业学生综合素质考试情况,提出修订人才培养方案、调整课程结构和教材内容、改革教学方法、改变教学评价方式、充分利用好第二课堂、提升教师综合素养等措施,以国家教师资格证考试为导向对师范生综合素质课进行教学改革。
国家教师资格证考试背景下师范生综合素质课教学改革探索——以广西幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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本文论述幼儿园教师资格证考试综合素质科目和广西幼儿师范高等专科学校学前教育专业学生综合素质考试情况,提出修订人才培养方案、调整课程结构和教材内容、改革教学方法、
【机 构】
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广西幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2014年度广西高等教育教学改革工程立项项目“工学结合背景下专科层次《学前儿童科学教育》课程教学改革的研究与实践”（2014JGB295）
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