转化九年级物理学困生的方法探讨

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物理学困生通常在物理课堂中表现消极,物理作业完成质量较低,物理学业成绩低下,尤其这一现象在九年级学生表现更为明显。探究学困生在物理学习方面的主要困难及其成因,相关研究亟待关注。
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