论文部分内容阅读
以一堂“混联电路”教学为主线,探讨引导职高学生展开思维创新,培养其独立分析问题、解决问题的能力,进而推出:提出问题→探索研究→应用知新→得出规律的四步教学法。
启动学生创新思维的四步教学法
【摘 要】
：
以一堂“混联电路”教学为主线,探讨引导职高学生展开思维创新,培养其独立分析问题、解决问题的能力,进而推出:提出问题→探索研究→应用知新→得出规律的四步教学法。
【机 构】
：
上虞市机械化工技术学校浙江上虞312375
【出 处】
：
辽宁教育学院学报
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
本文综合介绍了固体潮理论值的一阶微商值的四种计算方法:分波法、一阶差分法、天顶距微分法和插值微分法。文中给出了各种方法对微商值及其拟合检验的对比计算结果,讨论了一
本文概略地给出了对钻孔应变仪原始观测资料进行处理的一套方法,并以河北省滦县地震台钻孔应变资料为例对每一步骤的中间数据均进行了应变固体潮调和分析的计算,从而验证每一个步骤的有效性,并最终得到了较好的调和分析结果。这一套数据处理方法的优点在于能更充分地利用全部观测资料,将非线性格值改正、频段频谱分析、气压相关分析及相关改正连成了一个整体,使该方法具有连续性、系统性和普适性。
在跨文化交际中,为增强表达能力,人们经常使用习语.习语好比一面镜子,反映出一个民族和一种文化的特点.本文从英汉语言的对应关系、半对应关系、非对应关系三种类型,阐述了两
多媒体课件突破了传统媒体的“线性限制”，以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象、生动地呈现给学习者，在实际教学中具有其他教学手段无法比似和替代的作用。
在社会主义市场经济条件下,职业学校的德育工作要取得实效,就必须根据形势发展的要求,讲究针对性和艺术性.要把握好针对性和艺术性教育环节,就要从社会实际和学生的思想实际
本文应用灰色预测系统GM(1,1)模型,对唐山地震前震中距120公里范围内,观测资料较长,连续,且具有一定正常背景的全部地电台站的月均值资料进行处理。处理的结果表明:宝坻、昌黎、西集、青光等台都不同程度出现震前负异常现象。其中宝坻台出现唐山地震前异常与海城震前异常迭加的现象,西集、青光两台则在海城及唐山地震前呈现出两个独立的异常;对昌黎台部分资料进行处理,该台在唐山地震前呈现明显的下降;马坊台无异
德国的职业教育在战后得到极大的发展,"双元制"模式已成为举世瞩目的职业教育模式,并被多国借鏊或引用.研究德国职业教育发展情况,目的是取其精华,剔除糟粕,为我国的职业教育