对于孩子来说，节假日意味着旅行、购物、兴趣班，走出课堂，孩子们私下的交流互动变多，也使得假期成为虚荣攀比心理的集中爆发期。玩具越买越贵，衣服越买越高档，旅行开支越来越高……孩子的攀比心理，让家长们有点担忧。
　　现象一：“他们去欧洲旅行，为什么我们只能在国内玩？”
　　一位妈妈在“暑期账单”上这样记载：在辅导班开支中，2个培训班、兴趣班的花费1500元；在旅游开支中，计划前往海南度假的花费为6000元；在服装及学习用品开支中，计划花费1500元。而在临近“十一黄金周”，儿子又提出了新要求，有同学参加了为期6天的欧洲三国游，他也想报名，费用约为3万元。这让双职工家庭的妈妈感叹“伤不起”，儿子的埋怨也让她伤心：“为什么我们只能在国内玩？”
　　现象二：“小伙伴有什么，我就要有什么！”
　　随着住宅周围的小区越来越多，在小区外的广场上玩耍的孩子也多了起来，青青的妈妈也会准时带女儿青青参与这样的社交活动。孩子们会把新买的玩具、数码用品等拿出来分享。“今天谁买了一盒进口的立体拼图，明天谁买了一个模型机车，后天谁又买了一套高档画具。人家买什么她也要什么。”在对女儿进行多次反对攀比的教育之后，孩子的态度依然不配合，也显示出沮丧，有一次，孩子甚至问道：“妈妈，我们家是不是没有钱？”
　　支招了解孩子的心理，对症下药
　　孩子对事物的认识和评价标准来自于家长 孩子对于事物好坏的评价标准来自于家长，往往家长在聊天中透露出对某些事物的好坏评价，孩子容易从中吸收父母的思想和价值观。作为父母，应该从小开始、从细节入手对孩子进行勤俭朴素教育，并以身作则，否则孩子到了一定的年龄，关于“为什么别人有我没有”“别的小朋友会不会看不起我”这类问题就会接踵而来。遇到孩子这类提问，家长应该从小教育孩子，每个人是不一样的，并尊重孩子的感觉，不强迫。久而久之，孩子也将学会尊重家长的感觉。
　　别拿孩子和“别人家的孩子”进行比较 有些家长喜欢用“别人家孩子”的长处来攻击孩子的短处，比如“她长得真好看，成绩真好，你看看你”，这在短期内容易让好强的孩子进行盲目攀比，长期频繁使用，则会大大打击孩子的自信心，或导致逆反心理。每个孩子的性格和特点都不同，家长应多发现孩子的长处并予以鼓励，批评孩子时也要注意，把犯错误当做学习的机会而不是指责，从而建立孩子的安全感。
　　适当满足孩子的合理要求 当孩子提出要求时，首先应考虑要求是否合理，客观情况是否允许。如果合情合理，不妨满足一下孩子的要求，这有助于亲子沟通。如果现实不可能，也要跟孩子充分沟通说明情况，而不是直接拒绝。建议制订一个近期消费计划，与孩子共同约定执行。计划外的消费可要求孩子用干家务活、勤工俭学的社会实践来获取，让孩子体验赚钱的艰辛，并培养理财能力。消费后，可对孩子进行心理引导，告诉孩子：买下这个东西是有用处，而不是为了跟别人比较。