【摘 要】
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新理念下的课堂是活的,随机生成的.课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历.课堂创新的实质,就是教师生活情趣的展现,更是教师个人教育素养的集
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新理念下的课堂是活的,随机生成的.课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验,是真实的生活经历.课堂创新的实质,就是教师生活情趣的展现,更是教师个人教育素养的集中表现,也是教师使课堂唤醒学生活力的舞台.教师上课应用"生活情趣"激发"课堂创新",增添课堂教学活力.我认为可从这么几方面来实施:一、利用自然景观中的课程资源;二、利用现代网络中的语文课程资源;三、利用电视资源,教学更新颖;四、利用街头资源,教学更实在.
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