关注教学厚度 尝试教学后效——从((Excel图表创建》结果分析的案例说起

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:icenum123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学后效性是指在完成既定的教学练习之后,就操作结果进行后续分析,就操作过程进行回味总结,就操作方法进行智慧分享,就操作素材进行文本解读,旨在发散学生思维,让信息技术课散发操作与思考并存的魅力。
其他文献
名师速写这是一位如今已年逾七旬的老教师。自1960年踏上讲台以来,他已经在数学教育园地辛勤耕耘了55年,把毕生心血都贡献给了数学教育。“热爱学生、爱岗敬业、淡泊名利、勤于
为了能够向旋转机械提供足够大动态扭转力矩的电磁激振装置,开发应用了一种大型发电机转子系统振动模态测试的电磁式扭转激振系统。应用结果证明:该系统结构紧凑,可以移动,能
提质“减负” 作业先行  2013年新学期伊始,为了切实减轻中小学生过重课业负担,北京市教委、市政府教育督导室提出了“八个严格”工作要求。其中对于作业量,市教委明确规定:初中生“家庭作业每天不超过1.5个小时”,小学低年级学生也由以往“不留书面课外作业”变为“不留课外作业”。为了响应市教委提出的要求,3月19日,呼家楼学区管委会马骏主任、赵翠丽书记主持召开了主题为“关注常态,研究作业,对学生成长负
基于网络的主题式学习网站的建设,是网络教育资源建设的一个重要方面,也是信息技术与学科教学结合的重要切入点。研究型课程在内容上体现出来的专题性、综合性、开放性与实践性
湖北省教育厅重大项目组专家,中南地区班主任学术委员会常务副理事长。国内知名家庭教育专家。著有教育著作多部。  教育的红海已如此拥挤,你可知道红海之外还有蓝海?  杏坛上的竞争,是伴随着恢复高考一夜间出现的;当长到“35岁”后暮然回首,却痛苦地看见了太多的沉重,那每一个脚窝几乎都注满了汗、泪乃至鲜血!  我不会忘记,竞争之初那份对“资源”的渴盼。说是资源,其实就是几份试卷,而今,这些早已成了羞于启齿
<正>调研机构"数字电视研究"新研究报告称受亚太区增长所推动,2010~2020年全球数字电视家庭将增长10亿户以上,达到16.5亿。亚太数字电视家庭将从2010年的2.261亿户攀升至2015
<正>7月8日上午,大象融媒体集团与安阳广播电视台战略合作协议,在安阳广播电视台举行,双方将依托云计算和大数据中心,积极推进三网融合和产业升级转型,探索传统媒体与新型媒
<正>创新应立足于本行业,可能有人觉得这个观点过于狭隘,但这是我从事广电工作三十多年的亲身体会和感悟。从最开始的广播站机房机务到电视台机房机务和制作,再到后来的无线
期刊
随着广电网络的发展壮大,农村广播电视网络化、数字化建设已经迫在眉睫。介绍我国农村地面数字电视发展状况,剖析了农村地面数字电视建设的意义、设计原则和系统方案。以国标
<正>澜起科技的DTMB(地面数字电视国家标准)机顶盒芯片组完整解决方案,日前以优异的性能正式通过了中国电子技术标准化研究院(CESI)基于最新一版的国标DTMB标准符合性测试。