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“图书馆自动化”是图书馆学专业的必修课，但对于文科基础的学生，学习以系统分析与设计为主线的“图书馆自动化”课程存在着相当多的困难。本文结合自己的教学经验，探索改革课程某些内容的教学方式，力求让学生能较好地理解这一课程。
“图书馆自动化”课程教改探索
【摘 要】
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“图书馆自动化”是图书馆学专业的必修课，但对于文科基础的学生，学习以系统分析与设计为主线的“图书馆自动化”课程存在着相当多的困难。本文结合自己的教学经验，探索改革课程
【机 构】
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中山大学资讯管理系讲师
【出 处】
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图书馆学研究
【发表日期】
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2010年2期
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