在语文教学中探索合作学习法

来源 :广东教育(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmeng1984
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学生身上各种潜能的发展,在很大程度上不仅依赖于记忆和思维等生理机制,更重要的是依赖由师生之间的交往性质构成的极为密切的关系和共同合作所形成的“智力背景”。因此,纵观语文教育史,我认为,语文教学更有条件进行“切磋”“推敲”和“商榷”等合作交流活动,我们更需要教学相长的教学合作。
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