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利用解剖学英语词汇的英语一词、汉语多译,汉语一字、英语多词,复合词拆分,词汇和词构结合,拼写近似,尾音相同等规律,提高教学质量。
解剖学双语教学的探析
【摘 要】
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利用解剖学英语词汇的英语一词、汉语多译,汉语一字、英语多词,复合词拆分,词汇和词构结合,拼写近似,尾音相同等规律,提高教学质量。
【机 构】
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黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2014年4期
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