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纸笔测试发现不了的问题——数学表现性任务的开发与评价
纸笔测试发现不了的问题——数学表现性任务的开发与评价
来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyfscu
【摘 要】
:
众所周知,旧的评价方式主要是终结性评价,而且绝大多数表现为纸笔测试。但是,这种主要关注最终学习结果、反映学生纸笔测试能力的评价具有很大的局限性。对于
【作 者】
:
张春莉
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2007年5期
【关键词】
:
表现性评价
开发与评价
学生
解决问题能力
任务
终结性评价
小学数学
测试能力
新课程
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众所周知,旧的评价方式主要是终结性评价,而且绝大多数表现为纸笔测试。但是,这种主要关注最终学习结果、反映学生纸笔测试能力的评价具有很大的局限性。对于
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