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高校人文社科类课程是大学生情感教育的重要载体。近几年，大学生的情感教育出现了认知的功利化、体验的表面化、教育的异化等问题，这些问题与我们落后封闭的传统教育有直接关系。体验教学将以新型的教育理念和教育方式对学生的情感教育产生积极的作用。
体验教学是高校情感教育功能的拓展
【摘 要】
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高校人文社科类课程是大学生情感教育的重要载体。近几年，大学生的情感教育出现了认知的功利化、体验的表面化、教育的异化等问题，这些问题与我们落后封闭的传统教育有直接关系
【机 构】
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大庆师范学院
【出 处】
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大庆社会科学
【发表日期】
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2008年2期
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