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教学设计在英语教学中的作用越来越受到关注,在大学英语阅读教学环节中,尝试将手绘思维导图应用于大学英语教师阅读课程教学设计,探寻在大学英语阅读教学中的应用策略,分析设计效果,并结合具体实例进行评析,提出一些教学设计可行性的方法和建议,对大学英语教学进行进一步探讨。
大学英语阅读教学设计手绘思维导图应用研究
【摘 要】
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教学设计在英语教学中的作用越来越受到关注,在大学英语阅读教学环节中,尝试将手绘思维导图应用于大学英语教师阅读课程教学设计,探寻在大学英语阅读教学中的应用策略,分析设
【机 构】
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内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古师范大学青年政治学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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内蒙古自治区教育科学“十三五”规划外语专项课题：“文化走出去战略”下内蒙古高校阅读教学中批判性思维培养研究（NGWHZ201736）;内蒙古工业大学教学改革项目：我校英语专业双学位人才培养模式改革探索与研究—基于“输出驱动-输入促成假设”理论（2018232）阶段性成果
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