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与学生有所互动,让课堂充满微笑,换位教学可以使学生自主学习,给小学数学课堂教学带来更好的教学效果.本文首先界定了换位思考的内涵及意义,然后详细阐述了如何使换位教学在小学教育中深入开展,起到良好的效果.最后分析了换位思考在小学数学课堂教学中的作用.
小学数学“换位法”教学
【摘 要】
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与学生有所互动,让课堂充满微笑,换位教学可以使学生自主学习,给小学数学课堂教学带来更好的教学效果.本文首先界定了换位思考的内涵及意义,然后详细阐述了如何使换位教学在
【机 构】
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吉林省德惠市大青咀镇茨梅林村小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年12期
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