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目的：探讨大学生公正世界信念与心理健康的关系。方法：运用大学生公正世界信念量表和症状自评量表（SCL-90）等工具进行测评，使用相关分析、方差分析和回归分析等方法进行分析。结果：新入学苗族大学生公正世界信念与心理健康存在相关；新人学苗族大学生公正世界信念在心理健康不同程度上存在显著差异（P〈0．01）；内在公正和内在不公正对心理健康有显著影响。结论：大学生公正世界信念影响心理健康。