【摘 要】
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善观察者,微雕课堂;思生活者,温润教学。我们的学习、智慧的提升离不开观察。我们平时培养学生的观察能力,就是培养学生的学习方法,就是锻炼学生的思维,就是受之于“渔”。
【机 构】
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中卫市第四中学 中卫 755000
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善观察者,微雕课堂;思生活者,温润教学。我们的学习、智慧的提升离不开观察。我们平时培养学生的观察能力,就是培养学生的学习方法,就是锻炼学生的思维,就是受之于“渔”。
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