让评于生,实现作文评改的有效性

来源 :散文选刊(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qijing1
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传统的作文评价是由教师针对每一位学生的习作从字词句章等方面逐一批改,在兼顾眉批、边批、尾批的同时,还要找出学生习作中的错别字和病句,一篇作文批改要耗费教师大量的时间,教师在批改作文的同时,还要备课、上课、批改课堂笔记,如果一位教师代两个班语文课,一次就要批改上百篇,等到所有作文批完再反馈到学生手中,至少一周多,学生对习作早已没有了印象.
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