【摘 要】
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<正>"过程与方法"是新课程改革的一个亮点,也是新课程实施的一个难点。在初中科学课程实施的过程中,许多教师不十分清楚什么是"过程与方法",在设计"过程与方法"目标时常常感
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<正>"过程与方法"是新课程改革的一个亮点,也是新课程实施的一个难点。在初中科学课程实施的过程中,许多教师不十分清楚什么是"过程与方法",在设计"过程与方法"目标时常常感到茫然,在落实"过程与方法"目标时常常感到缺乏操作性思路和具体方法,致使课堂教学的有效性大打折扣,学生的科学素养不能得到有效提升。因此,个人觉得,有必要进一步
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