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<正>创新点现代多媒体技术等教学手段的合理运用,创设的情境氛围,激发了学生的学习兴趣,培养了学生品悟、赏析、语言实践以及自主探究的能力,让学生在探究实践中提高了品读能力和语文素养。
《斑羚飞渡》教学设计
【摘 要】
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<正>创新点现代多媒体技术等教学手段的合理运用,创设的情境氛围,激发了学生的学习兴趣,培养了学生品悟、赏析、语言实践以及自主探究的能力,让学生在探究实践中提高了品读能
【机 构】
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广东省深圳市新华中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年03期
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