【摘 要】
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目的:分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值.方法:随机分组,对照组仅给予胰岛素治疗,未进行健康教育,观察组加强健康教育.结果:观察组用药、饮食、运动、生活、血糖
【机 构】
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山东省威海市立医院,山东威海,264200
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目的:分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用价值.方法:随机分组,对照组仅给予胰岛素治疗,未进行健康教育,观察组加强健康教育.结果:观察组用药、饮食、运动、生活、血糖监测知识分别(18.7±1.0)分、(19.0±0.3)分、(17.8±1.1)分、(18.0±1.3)分及(18.5±1.3)分、FPG(6.2±0.2)mmol/L、P2hPG(8.1±0.7)mmol/L、依从性96.9％、并发症占3.1％.对照组用药、饮食、运动、生活、血糖监测知识分别(12.3±0.8)分、(13.1±0.4)分、(12.4±1.1)分、(11.9±2.3)分及(11.7±1.4)分、FPG(8.4±0.3)mmol/L、P2hPG(10.4±0.8)mmol/L、依从性68.8％、并发症占21.9％.两组数据对比,差异显著(P<0.05).结论:针对糖尿病患者实施健康教育,有助于改善患者的健康知识掌握效果,降低血糖,预防糖尿病并发症.
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