【摘 要】
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高中作为一种特别的组织,在管理校园的过程中使用人本管理理念,尊重教师和学生的实践需求,赋予师生更多的管理权限,为学生和教师营造杰出的学习和工作环境.使校园管理愈加契
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高中作为一种特别的组织,在管理校园的过程中使用人本管理理念,尊重教师和学生的实践需求,赋予师生更多的管理权限,为学生和教师营造杰出的学习和工作环境.使校园管理愈加契合学生和教师的需求,愈加人性化,在实践中,应该以学生为本,人性化管理,充沛听取学生的定见,尊重学生的需求,打破行政边界,调动教师的积极性,教师参与校园管理和建造的新道路,发扬民主,合理的管理规矩,施行高中管理的有用运行.建立以人为本的管理体系,构建和谐的校园文化,不断优化高中管理.
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