基于英美文化的高中英语教学模式探究

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文化差异直接影响高中生对于英语的教学,造成他们很多时候不理解英语文章中的意思,有时产生歧义,大大挫伤了学生学习英语的兴趣。分析了文化教育对英语教学的作用,重点从教学兴趣、突出教材在英美文化教学中的作用、采用现代化的教学手段等方面探讨高中英语教学方法的创新。
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