【摘 要】
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目的 探讨全程健康教育模式对住院糖尿病病人的影响，提高糖尿病病人自我护理能力，增强其自我保健意识，提高生活质量。方法 选择2005年1月至12月137例入院患者为对照组，实施整体护
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目的 探讨全程健康教育模式对住院糖尿病病人的影响，提高糖尿病病人自我护理能力，增强其自我保健意识，提高生活质量。方法 选择2005年1月至12月137例入院患者为对照组，实施整体护理；2006年1月至12月入院的156例为观察组，在整体护理的基础上实施全程健康教育。结果 观察组病人有关糖尿病知识掌握程度较对照组明显提高（P〈0．05），80％的病人掌握了糖尿病治疗方面的有关知识及学会了监测方法、胰岛素注射技术，对护理工作满意度及依从性明显提高，均P〈0．05。结论 全程健康教育模式提高了病人的认知水平，增
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