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本文以Brown & Levinson的面子理论为理论框架,以大学英语口语课堂上师生之间的问答行为为实例,讨论各种礼貌策略在口语教学中的运用。分析表明,礼貌策略的恰当运用,有助于口语教学工作的顺利开展。
礼貌策略在大学英语口语教学中的运用
【摘 要】
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本文以Brown & Levinson的面子理论为理论框架,以大学英语口语课堂上师生之间的问答行为为实例,讨论各种礼貌策略在口语教学中的运用。分析表明,礼貌策略的恰当运用,有助于口
【机 构】
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广东肇庆学院外国语学院,广东肇庆学院外国语学院广东肇庆526061,广东肇庆526061
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年11期
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