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本文基于英语核心素养着手,运用新上线下教学方法,以初中英语一年级第二册Unit4 Clothing课堂教学为研究对象,分析如何将英语核心素养运用于初中英语课堂教学设计中,以提高学生的学习效率和培养学生的文化意识。
基于核心素养的英语“学——研——创”线上线下双课堂校本模式研究
【摘 要】
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本文基于英语核心素养着手,运用新上线下教学方法,以初中英语一年级第二册Unit4 Clothing课堂教学为研究对象,分析如何将英语核心素养运用于初中英语课堂教学设计中,以提高学
【机 构】
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华北油田钻二中学,河北 任丘
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年25期
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