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一、原因分析1.家庭教育因素。家庭教育是基础教育,父母是子女的首任老师。调查表明:厌学学生的家庭教育大多存在严重问题。首先,家长意识淡薄,送子女读书积极性不高。我国落后地区的农民非常务实,他们看到我国高等教育制度改革后,大学毕业生不包分配,实行自主择业,许多毕业生找“铁饭碗”工作难.找好工作更难,倘若南下打工,不读书与读书,差不了多少。其次,我国中西部地区农村经济落后,低下的农民纯收入与非义务教育阶段的收费极不相称。