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随着数学教学改革的深入，我们注意到一个事实：在中考和高考命题中，有越来越多的新型应用性问题出现，这是教育目的的需要，也是时代发展的需要。这启发我们数学教师在实际的教学中要经常让学生运用所学过的数学知识解决我们身边的实际问题，让学生多动手、多操作、实践与创新，多关注现代社会信息的发展趋势。只有这样，才可以激发学生的学习兴趣，又可以逐步培养他们解决实际问题的能力。