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教学实践表明，数学学习离不开学生个体的体验。那么，教学中怎样引导学生在体验中学习数学呢？笔者认为，应做到以下三点。一、在“试”中体验数学是一门生活味极浓的课程，且学生的学习带有浓厚的感情色彩，对熟悉的生活素材感到亲切、有兴趣。
试·做·悟——引导学生数学学习体验三部曲
【摘 要】
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教学实践表明，数学学习离不开学生个体的体验。那么，教学中怎样引导学生在体验中学习数学呢？笔者认为，应做到以下三点。一、在“试”中体验数学是一门生活味极浓的课程，且学生的学
【机 构】
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福建晋江市永和集英小学
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2013年5期
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