【摘 要】
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在小学阶段,音乐教学的主要作用是培养学生的审美能力,提高学生的审美水平,这其中音乐欣赏能力是重要一环.但是目前针对学生音乐欣赏能力的教学仍然存在一些困难,需要教师不
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在小学阶段,音乐教学的主要作用是培养学生的审美能力,提高学生的审美水平,这其中音乐欣赏能力是重要一环.但是目前针对学生音乐欣赏能力的教学仍然存在一些困难,需要教师不断总结和探索.本文首先分析了音乐欣赏教学中存在的不足之处,然后总结了几点教学措施.
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