短视频对中职学生的影响及对策探究——以桂林市交通技工学校为例

来源 :职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:henrychan168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着互联网科技的迅速发展,短视频呈现出爆发式发展态势,同时出现了一些低俗化、低质化、价值观偏离的内容.文章采用问卷调查法和访谈法,对桂林市交通技工学校中职学生使用短视频的情况进行调查研究,分析短视频对中职学生产生的积极影响和消极影响及其原因,并提出应对措施.探索如何发挥学校、政府、平台的作用,使得短视频良性发展,发挥其正向引导功能,以促进中职学生全面健康发展.
其他文献
朝阳初升,唤醒了叶尖的露珠,摇醒了沉睡的翠鸟,云朵挨挨挤挤,飘向远方.我们走在路上,辅导员老师要带我们去崭新的党员活动室参观学习.rn一进党员活动室,映入眼帘的是很多展品
期刊
高校教师的思想政治素质和道德情操直接影响青年学生世界观、人生观、价值观的养成,决定着人才培养的质量,关系着国家和民族的未来.加强师德师风建设是落实立德树人任务的根
通过对应用文写作教材编写思路与教学现状的调查研究,论证了对应用文写作课程进行慕课建设以提高其教学效果的可行性,并对国内外慕课建设发展历程进行了简要梳理,重点分析了
走进党员活动室,首先映入我们眼帘的是墙上几面仿佛在迎风飘扬的党旗.党旗似红色的海洋,这是我们无数的革命先辈用鲜血染红的.黄色的锤子、镰刀代表着工人和农民,中国共产党
期刊
目前,高职学生毕业后就业率较高,但根据近几年《浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查报告》,毕业后的离职率居高不下.报告显示,离职率高的主要原因是学生认为个
近年来,教师作为情绪劳动者越来越受到研究者的关注,但在教育研究中却少有探讨中职教师情绪劳动的.研究通过质性研究方法,采用访谈法和观察法收集资料,结果显示中职教师情绪
中高职“3+2”分段培养是建立现代职业教育体系的主要举措之一,是当前职教体系协同发展的方向以及国家对中高职发展的政策指引.中高职衔接的核心是课程体系的衔接.基于当前中
农业高职院校经管类课程思政建设是立德树人思想价值引领与经济管理类知识技能传授相融合的重要途径.以农业经济管理课程为例,明确农业高职院校经管类课程思政的意义与作用,
手机依赖是目前中职学生普遍存在的问题.基于佛山市某职业技术学校350份调研问卷,采用多元回归分析对中职学生手机依赖、学业倦怠和成就感三者之间的关系进行实证研究,结果表
借助“一带一路”倡议,非物质文化遗产的传承和推广应突破既有模式,走自主创新之路.文章论述了宁波市北仑区“旅游+非遗”人才的现状与存在的挑战,以及当前“旅游+非遗”人才