关于数学教育案例研究的探讨(Ⅱ)——实施过程与结果描述

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数学教育案例研究从选题开始.题目选定后就要确定案例分析单位,以进一步明确研究的对象或内容范围,使研究问题具体可行.然后根据所确定的对象和内容范围收集案例材料,整理、分析案例材料,得出研究结论.最后将研究成果描述出来,写成案例研究报告.下面我们将对这些工作作细致的探讨.
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