基于“课证融合”的汽车底盘构造与维修课程教学改革实践研究

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高职院校开设的汽车底盘构造与维修课程是汽车专业学生必修的课程,对学生发展的意义重大.近年来,汽车底盘构造与维修课程随着教育的改革而有所创新,在人才培养中采用了“课证融合”这一模式,提升了该课程的实用性,也激励了学生考取应有的技能等级证书,进一步实现了毕业与就业的零过渡.本篇文章主要叙述基于“课证融合”的汽车底盘构造与维修课程教学改革的重要意义以及主要策略.
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