【摘 要】
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小学生应具备日常口语交际的基本能力，在交际活动中掌握倾听、表达与交流的方法，懂得如何有效开展人际交往和社会交往，实现自身合作精神的发展。教师应注重在小学语文教学中培养
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小学生应具备日常口语交际的基本能力，在交际活动中掌握倾听、表达与交流的方法，懂得如何有效开展人际交往和社会交往，实现自身合作精神的发展。教师应注重在小学语文教学中培养学生的口语交际能力，不断创新教学方法，确保每个学生都有所提高，实现综合素质的全面发展。本文将简要介绍口语交际的重要性，并提出学生口语交际能力在小学语文教学中的培养策略。
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