【摘 要】
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目的探讨大学生急救知识培训的现况。方法采取随机抽样方法,在2012年11月至2013年11月对某市在校生400名展开调查,共发放自行设计问卷400份,内容包括急救知识需求、培养方式
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目的探讨大学生急救知识培训的现况。方法采取随机抽样方法,在2012年11月至2013年11月对某市在校生400名展开调查,共发放自行设计问卷400份,内容包括急救知识需求、培养方式需求等,分析现况,并制订应对措施。结果学生迫切需要培训占94.36%;培训后急救知识知晓率为99.49%,明显高于培养前(P<0.05);需医务人员参于培训的方式占76.92%,其他宣传网络、电视等形式培训占23.08%。结论学生多需且愿意参加急救培训,通过急救知识培训,明显提高了相关知识知晓率,对提高综合素养、防范不良事件发生有非常重要的意义。
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