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批判性思维是创新型人才培养的前提.对问题的标准答案不是简单地接受和盲从,而是更深层次地解读、分析、评价、推理,才可获得更好的学习效果.通过采用批判性科学思维,分析了两个相对论时空观典型例题,通过正向与逆向思维对比,启发式与探究式讲解相结合,以及代入具体数据分析客观现实性,启发学生多角度考虑抽象的时空观问题.