【摘 要】
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随着网络信息化发展催生了与传统高校课堂彻底翻转的课堂模式—翻转式课堂.教师开始由原来传统式的课堂教授、学生笔记聆听的教学模式转为灵活多样、混合探究的授课模式,课堂
【机 构】
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沈阳理工大学马克思主义学院,辽宁 沈阳,110159
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随着网络信息化发展催生了与传统高校课堂彻底翻转的课堂模式—翻转式课堂.教师开始由原来传统式的课堂教授、学生笔记聆听的教学模式转为灵活多样、混合探究的授课模式,课堂的主体由教师向学生转化,有力地利用了当今便捷式信息时代有力条件提升了课堂的丰富性.本文从翻转课堂对高校思政课的切实性应用进行了分析,希望有助于增强高校思想课堂的趣味性及灵活性.
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