【摘 要】
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在小学教育阶段,思想品德学科作为基本课程之一,其教学目的主要在于提升学生的思想品德素质与修养,帮助其树立初步的世界观、人生观和价值观,所以融入感恩教育很有必要。笔者
【机 构】
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辽宁省阜新蒙古族自治县务欢池学校,
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在小学教育阶段,思想品德学科作为基本课程之一,其教学目的主要在于提升学生的思想品德素质与修养,帮助其树立初步的世界观、人生观和价值观,所以融入感恩教育很有必要。笔者主要针对小学思想品德课中的感恩教育作重点分析研究,并且提出一些有效的教学途径,希望对众多同行有所帮助。
In the elementary education stage, as one of the basic courses, the ideological and moral discipline mainly aims to enhance the students’ ideological and moral qualities and accomplishment, and help them to establish a preliminary world outlook, outlook on life and values. Therefore, it is necessary to integrate gratitude education. The author focuses mainly on the gratitude education in primary school ideological and moral education for key analysis and research, and put forward some effective teaching methods, hoping to help many colleagues.
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