以地方历史人物为线索的“纲要”课教学模式探索——以安徽省为例

来源 :山东农业工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyuan04981
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"中国近现代史纲要"作为本科高校必修思想政治课,在大学生思想政治教育方面有着举足轻重的作用,教学方法的改进是提升教育效果的有效途径。安徽省历史文化资源丰富,以历史人物为线索开展教学,作用明显。文章从导入新课、充实教学内容、加深内容理解三个方面进行了探讨,达到激发学生学习的兴趣,使学生加深对历史事件的理解的目的。
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