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实质上,分组教学法可视为高校体育教学运用最频繁的教学方法,具体表示针对学生开展体育教学工作时,对学生实施针对性分组,经由对教学资源的有效应用,促使学生在学习体育项目时彼此帮助,改善体育教学效果。本文先对分组教学法进行了相应阐述,而后针对分组教学法在高校乒乓球教学中的应用策略展开了探索、讨论,以为高校乒乓球教学工作的更进一步发展给予相应借鉴。