建构研究生文化素质教育的校本模式——以南京航空航天大学为例

来源 :南京航空航天大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:harddisk
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大学文化素质教育的成功经验表明,成熟的文化素质教育模式都是校本的和特色化的。南京航空航天大学紧紧围绕自身的国防科技特色和优势,充分整合航空航天民航学科的优质资源,深入贯彻学校育人理念,逐步形成了行之有效的研究生文化素质教育校本模式。通过不断的探索与实践,学校的文化素质教育得以加强,广大研究生的人文精神与科学素质得以提升。
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