问题·研讨·行动——行动学习理念下的农村骨干教师培训模式实践探索

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骨干教师培训是农村中小学教师素质提升工程的重要内容,如何提高农村骨干教师培训的实效性,适应新形势发展,已成为当务之急。为此,滋溪市教师培训机构以行动学习理念为指导,对农村中小学骨干教师培训进行了实践探索,并初步形成了“问题——研讨一行动”的农村骨干教师培训模式。
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