【摘 要】
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微信的传播具有对话式与点面结合式、私密性与准实名性、封闭性与熟识性、易用性和个人创新性等特征。微信有利于拓宽视野,满足大学生认知需求,有利于交互体验,满足大学生情
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微信的传播具有对话式与点面结合式、私密性与准实名性、封闭性与熟识性、易用性和个人创新性等特征。微信有利于拓宽视野,满足大学生认知需求,有利于交互体验,满足大学生情感需求,有利于提高自信,满足大学生虚拟成就感。各高校应当通过建立公众平台,加强微信互动,健全监督管理机制,积极主动关注微信对高校大学生思想教育工作的挑战,发掘微信平台对大学生社会主义核心价值观培育的现实价值,依托微信平台的传播特性对现代大学生思想进行良性引导,贴近现代大学生内心,创新教育工作内容和方法。
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