学习型社会背景下高职学校线上教学策略构建研究

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伴随着信息化时代,科学技术的飞速发展,构建终身教育体系,建设学习型社会,成为教学发展和人类社会进步的必然趋势.学习型社会是借助相关的机制和方法,有效促进全民学习和终身学习的一种模式,这一理念最早是由美国学者提出的,在20世纪70年代联合国教科文组织正式发出声明:人类社会的发展要向着学习化社会前进,在这样的理念指导下,各个国家开始纷纷响应,并且在进行学习型社会建设.在这样的背景下,高职院校线上教学策略的构建,就能够帮助高职学生更好地顺应学习型社会背景的要求,帮助自身实现更好的发展.
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